并行計(jì)算時(shí)代，PAC大賽究竟取得了什么成果?國防科大在PAC大賽中有出色的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)又帶來了哪些影響?為此，并行科技采訪了競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)應(yīng)用組副主席、國家超級(jí)計(jì)算廣州中心主任盧宇彤教授。 PAC集培訓(xùn) 普及 選撥并行應(yīng)用為一體 PAC： 您認(rèn)為戈登貝爾獎(jiǎng)與PAC大賽有哪些異同、雖然HPC在我國發(fā)展愈受重視，但是難以誕生戈登貝爾獎(jiǎng)的原因有哪些? 盧宇彤： “ 戈登貝爾獎(jiǎng)“主要面向超算和科學(xué)應(yīng)用專業(yè)人士，為了發(fā)現(xiàn)最佳應(yīng)用，關(guān)注應(yīng)用的科學(xué)意義以及模型的先進(jìn)性、算法的可擴(kuò)展性、程序性能的運(yùn)行優(yōu)化性，鼓勵(lì)應(yīng)用與系統(tǒng)共同發(fā)展。 而PAC大賽做得更多，涉及的面更廣，可以說它是集培訓(xùn)、普及、選拔并行應(yīng)用為一體的比賽，目標(biāo)更廣泛，組委會(huì)付出的努力更多，使得賽事受益的面會(huì)更廣。 提到超算應(yīng)用的水平，不但與超算系統(tǒng)能力相關(guān)，更重要的是與領(lǐng)域科學(xué)研究的水平相關(guān)。 我國在整體科技實(shí)力和科研水平上與發(fā)達(dá)國家相比還有比較大的差距，尤其是在關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新與突破方面，在相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)問題的模型建立和算法研究上缺乏原創(chuàng)成果。 另一方面超算人才的短缺，并行應(yīng)用軟件的投入偏少、交叉領(lǐng)域合作的不充分、沒有形成并行計(jì)算的良好氛圍等也是難以誕生戈登貝爾獎(jiǎng)的原因。 PAC大賽以普及推廣并行計(jì)算為目標(biāo) PAC： PAC大賽的宗旨有哪些，是否得到了實(shí)現(xiàn)?為了PAC舉辦愈加完善，您有哪些意見和建議? 盧宇彤： PAC大賽三屆以來，以普及推廣并行計(jì)算為目標(biāo)，始終如一。 比賽規(guī)模從小到大，涉及領(lǐng)域從點(diǎn)到面，權(quán)威性逐步加強(qiáng)，比賽更加規(guī)范。近年來，PAC比賽無論從參賽隊(duì)伍的覆蓋面、評(píng)委組成的權(quán)威性、比賽題目選擇的適度性以及應(yīng)用領(lǐng)域的廣泛性上，都發(fā)展很快，而且越辦越好。 PAC助推并行思想付諸實(shí)際應(yīng)用 PAC： 國防科大一直是PAC大賽佼佼者，大賽的洗禮給學(xué)生帶來了哪些影響?2015年奪冠，有沒有什么事令您印象深刻?對(duì)學(xué)科建設(shè)帶來哪些推動(dòng)作用? 盧宇彤： 學(xué)生參賽有助于開闊眼界，學(xué)以致用，從理論中來到實(shí)踐中去，把并行的思想真正付諸應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下發(fā)揮水平的能力，以及對(duì)問題總結(jié)提高和表達(dá)能力，對(duì)于學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)提高非常有幫助。 比賽的獲勝，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，堅(jiān)定了他們選擇并行計(jì)算領(lǐng)域作為工作方向的決心。比賽的前期人員投入和后期人員跟進(jìn)直接推動(dòng)了科大在計(jì)算流體和生物信息方向等研究的深入以及和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。 PAC以賽促學(xué) 以賽促練 以賽促用 PAC： PAC的參賽隊(duì)伍及規(guī)模越來越大，您認(rèn)為可以給HPC人才培養(yǎng)帶來哪些改變?PAC最大的價(jià)值又在哪里? 盧宇彤： HPC人才培養(yǎng)需要全社會(huì)的努力，大學(xué)、企業(yè)、政府要聯(lián)合支持，除了大學(xué)對(duì)學(xué)生的并行思維和技能的教育，還要企業(yè)的需求引導(dǎo)、行業(yè)拓展、人才的再培育等，政府也需要給予政策上、項(xiàng)目上對(duì)高新關(guān)鍵技術(shù)人才的支持。 隨著PAC比賽的規(guī)模化發(fā)展，對(duì)大學(xué)并行計(jì)算教學(xué)帶來了促進(jìn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)并行計(jì)算的思想和方法帶來了改變，也對(duì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)并行計(jì)算的影響力帶來了擴(kuò)大效應(yīng)。 PAC的價(jià)值在于傳播和推廣并行計(jì)算理念和方法，展示和宣揚(yáng)并行應(yīng)用的價(jià)值和潛能，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)并行計(jì)算領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，為提高我國高性能計(jì)算系統(tǒng)和應(yīng)用的水平做出了一定的貢獻(xiàn)。 PAC這類比賽，可以起到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促用的作用。 計(jì)算機(jī)教育實(shí)行差異化培養(yǎng) PAC： 基于您豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為我國的教育信息化及計(jì)算機(jī)教育水平未來的發(fā)展趨勢(shì)如何?您又有哪些經(jīng)驗(yàn)和關(guān)注點(diǎn)可以與我們分享? 盧宇彤： 目前我國教育信息化和計(jì)算機(jī)教育水平與發(fā)達(dá)國家相比還是有不少的差距，與我國信息化快速發(fā)展的勢(shì)頭不相匹配，應(yīng)該大力推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)信息化建設(shè)，計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該多關(guān)注實(shí)踐能力，實(shí)行差異化培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力和方法學(xué)的培養(yǎng)，打牢基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 盧 宇 彤: 教授 博導(dǎo) 國家超級(jí)計(jì)算廣州中心主任 銀河/天河工程副總設(shè)計(jì)師 一直從事高性能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的研發(fā)工作，先后參加了五代不同體系結(jié)構(gòu)的國產(chǎn)銀河系列、二代天河系列超級(jí)計(jì)算機(jī)研制。獲國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、部委級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。多次在國際超算領(lǐng)域著名會(huì)議上作大會(huì)主題報(bào)告。是IEEE期刊TPDS的副主編，是國際E級(jí)計(jì)算IESP和BDEC組織成員，在國際著名期刊和會(huì)議上發(fā)表論文70余篇，授權(quán)專利18項(xiàng)，合著書3本。中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事、女工委主任、高性能專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員。

« 看到商業(yè)共享自行車是繁忙的，杭州最早的城市公共自行車不能坐視不管。 | 掃描代碼傳輸屏幕截圖 »