2017年1月，緯度互動并購與其長期合作的全國校園燈箱媒體渠道，打通校園營銷的地面媒介渠道，與已有的“校園大使“優勢資源強化聯動，進一步提升了緯度互動的校園整合營銷傳播能力。 燈箱媒體一直扎根于高校生活學習區域，布點均在學生群體流量較大的位置，企業廣告與營銷活動信息強制曝光，生活化、場景化營銷行為的受眾接受程度高，且與線上媒介資源形成信息生態系統，打造出品牌傳播的沉浸式環境，有助于營銷傳播“品效合一“目標的實現。 并購校園燈箱媒體是緯度互動在“品效合一“營銷發展目標引導下做出的選擇，合并后的新緯度在保持原有的2000多所大學校園覆蓋率、近萬名“校園大使“團隊、2萬多名校園網紅、1萬多個合作社團的資源優勢基礎上，增加了一百多所重點高校、一千多個點位的萬年歷燈箱媒體覆蓋率，不但擴充了品牌傳播渠道，更完善了多元覆蓋網絡中基礎設施的建設，為營銷團隊提供重要的支撐與保障，也為實現人、物、網三者的高效有機融合構筑了基礎模型。 大學校園是品牌營銷的重要陣地，尤其對于消費品牌而言，搶占校園市場的意義不僅僅是推廣品牌、擴大市場份額，更重要的是面向用戶未來的成長，及早建立用戶對品牌的認知和信任，提高用戶的品牌忠誠度，將校園營銷推廣納入企業客戶關系管理的范疇。 教育部發布的最新統計數據表明，國內普通高等學校數量已達2560所，普通本專科學生及研究生人數已達3500萬。這個龐大的群體同質性很強，消費欲望很強，消費潛力巨大。據艾瑞咨詢統計，中國在校大學生消費市場規模在2014年超過4000億元，預計2019年將達到5257億元。 高等學府常被冠之象牙塔的稱謂。象牙塔一詞出自《舊約“雅歌》，原是描述新娘美麗頸項的溢美之詞，后來用以指稱像高等學府這種超越現實生活、與世隔絕的世外桃源。面向大學生群體的營銷活動面臨一種障礙，它絕不是指大學校園的圍墻，而是指對目標群體的需求與喜好缺乏深刻的洞察。對品牌傳播更致命的障礙，是無法建立與大學生群體的情感連結，嚴重影響了品牌價值的傳遞。 自人人網萌芽并發展壯大起來的緯度互動，從創建之初便帶有社交基因，這一優勢使緯度互動得以突破校園市場的情感和價值壁壘，能夠更好地實現品牌營銷在大學校園落地。 緯度互動的“校園大使“團隊是一個上萬人規模的學生兼職團隊，在多年的磨合、積累和傳承中，團隊的歸屬感和忠誠度在業界已負盛名。“校園大使“團隊為緯度互動在全國范圍內進行校園品牌營銷活動提供了最重要的保障。 緯度互動深耕校園營銷十二年，其間成功完成了3萬余場學生活動，1萬余場校園路演，1千余場宣講會。作為脫胎于互聯網企業的營銷機構，緯度互動一向愿意自貼互聯網企業的標簽，始終將線上與線下的高效整合視為自身的核心競爭力，致力于打造一個深具交互性、時效性、社交性的校園營銷平臺。在“兩微“作為當之無愧的主流網絡媒介的形勢下，緯度互動不僅悉心耕耘官方微博、微信公眾號，還面向在校學生群體開設了“緯小度的大學生活“微信訂閱號，搭建“強互動、重情感、高價值“學生服務平臺，旨在打破傳統網絡營銷低效低質的窠臼，建立自身獨立的人格化的品牌IP，實現緯度與學生的社交關系由弱連接向強連接的升級，為企業品牌進入校園市場做恒溫式預熱。 數字時代信息載體不斷革新，品牌營銷活動始終追逐最直接、最高效的信息通路，也始終未曾忽視仍保有傳播價值的媒介和載體。對緯度互動而言，無論燈箱媒體亦或微信訂閱號，都只是面向品牌營銷本質的判斷和選擇，最終的目標仍是利用高價值載體和創新性活動，與更多品牌商共筑健康的校園營銷生態，既能造福廣大高校學子，又能實現緯度互動與品牌商的合作共贏與共同成長。

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