現(xiàn)在，技術(shù)界正在討論由機器人技術(shù)和自動化的發(fā)展導(dǎo)致的大規(guī)模失業(yè)的可能性。似乎有技術(shù)發(fā)展會導(dǎo)致失業(yè)的老生常談。但事實并非如此。麥肯錫最近的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)AR（增強現(xiàn)實技術(shù)）可以有效地緩解失業(yè)問題。隨著機器人和人工智能的結(jié)合越來越緊密，人類目前擁有的大量工作可能在未來消失。僅在交通方面，自動化就已經(jīng)取代了大約350萬名司機的工作。然而，AR替代培訓(xùn)的出現(xiàn)，可以推遲某些職位上員工自動替換的命運，并且還可以為社會提供更可持續(xù)的就業(yè)機會。培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)人員花費的時間太長，而且被替換后可能要花很多錢才能找到工作，所以AR的出現(xiàn)彌補了兩者的缺點。AR使人們能夠處理他們不熟悉或非常復(fù)雜的任務(wù)。在一定程度上，AR技術(shù)可以取代那些被人類自動取代的技術(shù)。市場上常見的AR應(yīng)用程序，比如Microsoft HoloLens，可以通過戴耳機的用戶或平板電腦查看現(xiàn)實世界中的AR信息和指令。此信息將指導(dǎo)用戶通過扳手或手勢執(zhí)行物理操作，例如用扳手卸載螺栓或其他組件。通過對復(fù)雜計算機視覺軟件的處理，該虛擬對象將直接覆蓋現(xiàn)實世界中的真實對象。當戴AR耳機的工人通過耳機接收工作請求并執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)操作時，這可能有一天會發(fā)生，就像共享汽車的司機通過耳機接收命令一樣。這些工人可以指示用戶更換發(fā)動機油。AR會在需要手動松開的蓋子上放一個虛擬扳手，當扳手松開時，會出現(xiàn)一個油箱標志，這意味著你需要加滿油。所有這一系列的相關(guān)操作將一步一步地進行，直到所有的操作完成。這樣，員工就不需要知道他們是否有這些操作的技術(shù)內(nèi)容。AR將提供他們所有的操作指令，只要他們遵循指令實際操作。此外，這種即時的知識還可以使他們能夠在不同的工作領(lǐng)域競爭，從而增加他們的就業(yè)機會。也許他們今天正在修理汽車，明天他們會為別人修理管道。AR技術(shù)的出現(xiàn)可以使人們在工作中學(xué)習(xí)到相關(guān)的技能，同時也獲得一定的報酬。與傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校相比，在實際應(yīng)用中很少有機會進行學(xué)習(xí)。他們只有在畢業(yè)后才有機會工作。AR也可以有很大的好處有經(jīng)驗的人。AR可以幫助一些退伍軍人更快完成某些任務(wù)或執(zhí)行相對復(fù)雜的任務(wù)，并增加他們的收入。AR也延長了專家的壽命。通過AR技術(shù)，我們可以組織相關(guān)領(lǐng)域的老兵和專家，為現(xiàn)有員工或士兵提供相關(guān)經(jīng)驗。此應(yīng)用程序已開發(fā)并應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域，以便有經(jīng)驗的專家可以方便地指導(dǎo)和繪制與現(xiàn)場技術(shù)人員的圖表。事實上，該技術(shù)的實際應(yīng)用在市場上已經(jīng)存在很長時間，并且在現(xiàn)實世界中有相關(guān)的應(yīng)用。像Scope AR這樣的公司正在與洛克希德·馬丁、豐田、寶潔等公司合作，為客戶和員工提供AR技術(shù)。Scope AR還與Daqri一起構(gòu)建了一個平臺，用于將2D示意圖或手冊轉(zhuǎn)換成3DAR圖，從而允許未經(jīng)訓(xùn)練的用戶執(zhí)行相關(guān)的高科技任務(wù)。達克利目前正致力于開發(fā)軟件和硬件的組合，使工程公司更容易進行工業(yè)部署。隨著技術(shù)的進步，你可能會奇怪為什么公司對AR技術(shù)如此感興趣，而不是關(guān)注勞動問題。我要告訴你的是，知識不再是限制工作執(zhí)行的嚴格要求。不管是人工智能還是技術(shù)工人，他們都可以通過根據(jù)知識預(yù)先創(chuàng)建的指導(dǎo)模塊進行操作，并且效果基本相同。因此，來到現(xiàn)場的工作人員將逐漸使用AR技術(shù)來將數(shù)字知識應(yīng)用到現(xiàn)實世界中來完成具體的操作。AR知識具有傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)所沒有的適應(yīng)性。我們用汽車工業(yè)做一個簡短的解釋。如果市場趨勢從汽油車緩慢轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱榆嚕敲船F(xiàn)有的機械設(shè)備可以通過編輯投入到新車的生產(chǎn)中。例如，在傳統(tǒng)的教育中，如果我們需要開發(fā)一套新的課程和材料，那么培訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的能力來教授他們要花很多時間。但是AR技術(shù)可以避免所有這些問題，并為那些想了解相關(guān)信息的人提供第一手信息。但換言之，AR技術(shù)并不是解決就業(yè)問題的長期方法，它只是緩解失業(yè)工人的一種過度方式。事實上，從長遠來看，一些工作確實可以被人工智能和專業(yè)機器人所取代。但幾十年來，這種高度發(fā)達的自動化水平即使在沒有夸張的情況下也永遠不會經(jīng)濟上可行。隨著自動化技術(shù)的發(fā)展，AR技術(shù)也為人們認識到他們可以繼續(xù)生產(chǎn)并為社會貢獻自己的價值提供了一種可行的途徑。

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